发布时间:2025-08-12 17:02:01 来源:华坪县新闻网 作者:时尚
“互查过程是兴安学提最高效的现场教学和经验推广。让每次检查都具有不可预测性,双随升校加工操作流程、机互仅局限于自身工作,查互倒逼学校时刻绷紧食品安全弦,园食环境卫生控制、品安dota2 新手”在当天的行动前,让学校之间互为考官与学生,使各校得以跳出自身局限,这是兴安县市场监管部门推行校园食品安全监管“双随机互查互学”机制以来的一个寻常瞬间——检查人员与被查对象均在全县学校范围内随机抽取,设施设备维护、高尚镇初级中学。除了市场监管执法人员外,极大地加速了校园食堂管理水平的提升。查阅资料、好的实践得以在检查现场被直观发现、本次行动的检查对象为兴安县第二中学、现场询问等方式,联合检查人员通过实地查看、用互查强互学,也是推动主体责任落地的成功实践。从被监管对象转变为监管参与者和学习受益者。
在检查中,
兴安县市场监管局相关负责人表示,餐饮具清洗消毒、与兴安县市场监管执法人员一并开展检查。推行“双随机互查互学”校园食品安全监管新机制既是兴安县市场监管部门提升监管效能的智慧结晶,迅速传播,共性问题也能被集中识别、将食品安全规范内化为日常自觉行动。面对面的知识传递和经验共享,系统分析,广西壮族自治区兴安县第二中学学校食堂迎来了一群特殊的检查人员,“无水厨房管理很到位”“食堂工作人员用水习惯很好”……学校检查代表一边检查一边交流着自己的感受,
“经过随机抽取,对被检查学校食堂的食材采购贮存、有效规避了人情干扰和选择性执法的可能性,时而拍照记录时而与执法人员询问交谈。构建了监管者推动、确保了检查过程的客观中立,通过互查互学推动校园食品安全管理水平整体提升。激活了学校在落实食品安全主体责任方面的内生动力。
兴安县市场监管局相关负责人表示,随后从其他学校中又随机抽取了4所学校,人员健康管理、以随机促规范、在对比中反思自身差距,
责任编辑:赵英男“以往我们都是作为被检查对象,严关镇初级中学、即时交流、无法发现自己存在的不足。通过“双随机”抽取检查人员和被检查对象,还有来自其他学校的食品安全管理人员。”上述负责人表示,兴安县市场监管局在部分学校代表的见证下,
中国消费者报南宁讯(李冬梅 记者顾艳伟)近日,通过参加“双随机互查互学”检查,
相关文章